大家好，如果您还对生活不是道理句子赏析不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享生活不是道理句子赏析的知识，包括平凡的世界路遥句子赏析的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
本文目录
[One]、平凡的世界路遥句子赏析
《平凡的世界》是中国大陆作家路遥的长篇小说。下面是我总结的《平凡的世界》句子赏析，供大家参阅，希望对你有帮助!
1.在这个世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或实现。
赏析：我们都有自己的愿望，却又不得不忍受愿望的破灭。我们无奈，却不会丧失希望。因为这就是生活，学会满足才能拥有幸福。
2.在最平常的事情中都可以显示出一个人人格的伟大来。
赏析：这句话看起来很普通，却蕴含着深刻的道理。伟大不仅仅是在危难中力挽狂澜，也是在平淡琐碎的生活中不失本心。
3.我想默默地，宁静地走自己的路
赏析：“默默”，“宁静”，体现的是一种平凡的人生观，不张扬，不消极，“走自己的路”，又似有有一份执着。
4.生活不能等待别人来安排，要自已去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭;同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。
赏析：这句话很励志，激励着我们勇敢地去争取，去奋斗。不管结果怎样，只有拼尽全力才不会感到遗憾。我们的内心因此而强大，便能坦然面对失败，笑对人生。
5.生命里有着多少的无奈和惋惜,又有着怎样的愁苦和感伤?雨浸风蚀的落寞与苍楚一定是水,静静地流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月
赏析：人生就是这样,坎坎坷坷。这句话很伤感，却有在一种伤痛中有一种如小草在春天破土而出的韧劲。
路遥(1949年12月3日-1992年11月17日)，原名王卫国，汉族，中国当代作家，生于陕北一个世代农民家庭。1982年发表中篇小说《人生》获全国第二届优秀中篇小说奖。1988年发表《平凡的世界》，全景式地展现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁，并获得第三届茅盾文学奖。1992年11月17日上午8时20分，路遥因肝硬化腹水医治无效在西安逝世，年仅42岁。
路遥创作在思想方面一个重要表现就是深刻的哲理性。哲理在他的许多作品中不是外加的，相反已经和作品对生活本质的揭示融合一起，成为艺术构思和艺术表现的必然结果。特别是路遥中篇的结构，也可以称之为哲理性结构。生活在这些中篇里成为一个相对的封闭体系，生活的过程构成了一个个人生的大轮回。作者对人生价值和意义的哲学思考，就从这大轮回中衍化出来。高加林怀着一颗勃勃雄心，进入了城市，在城市生活的舞台上，威武雄壮地表演了一番，最后又被迫回到自己最不愿呆的农村。但是这种轮回并不是原地踏步，而是人物在经过了生活的历练与艰辛之后的一种重新出发。
很多重点句的含义，往往是通过[One]、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。
修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。
又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。用它说理可使论述详尽，条理清晰;用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力;用它叙事写人，能使描写细腻深刻。
常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否定句。排比句、反问句、倒装句等。
表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。
一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。
准确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。
[Two]、不要总是模仿别人佳句赏析
1.佳句仿写及赏析
亲在百度上搜的仿写佳句欣赏欣赏目的：启发思维，拓宽联想的空间，打开仿写题的思路1.仿照下面加横线句子和运用的修辞手法，写一段文字。
亲在百度上搜的仿写佳句欣赏欣赏目的：启发思维，拓宽联想的空间，打开仿写题的思路1.仿照下面加横线句子和运用的修辞手法，写一段文字。
赶快为你的父亲尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。
也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽。
也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。
也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币。
2.以“爱心”为陈述对象，以“泉水”“歌谣”为喻体，仿照下面的句式，再造两个句子，构成一组排比句。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一股流淌在沙漠里的泉水，使口渴难耐的人感到生命的再生；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤独无依的人获得心灵的慰藉。
3.分别仿照下面画线的句子写一句话，使前后两句语意相关，句式整齐。拥有固然美丽，但不要因为失去而黯淡了自己的生命。
失去了太阳，你还会有星光的照耀，失去了星光，你还会有心灵的指引。可以设想，屈原不失去生活的优裕和舒适，怎么会写出《离骚》这样灿烂的篇章？李煜不失去帝王的尊贵与繁华，怎么会唱出“一江春水向东流”这样不朽的心曲。
4.在下面横线处填入恰当的词句。防写的句子要合乎文意且衔接顺畅。
如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不会被酷寒冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了延续生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有一个萌生春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它保存了生命的胚胎。5.仿照下面句子的形式，在横线处另写一组句子。
要求：①以文化名人或文学名作中的人物形象为素材。②字数与例句大体相同。
没有长须飘拂的冯友兰，没有美学散步的宗白华，没有妙语连珠的吴组缃，没有口衔烟斗旁若无人的王瑶，未名湖肯定会寂寞多了。6.仿照示例，从鲁迅、巴金、老舍、曹禺、莎士比亚、巴尔扎克中任选一位，另写一段话。
（要求：句式大致相同，字数可以有所增减）向你致敬，冰心。你的《寄小读者》养育了我。
从此，什么仇恨也不能把我拉入深渊，唯有童心的向导能把我引入爱的天国；什么困难也不能使我消沉颓靡，唯有乐观的心态能载我驶向成功的彼岸。7.仿照“写给母校”的句子形式，为“写给故乡”写一组句子。
写给母校：你是一支永远的乐曲，我是你一个放飞的音符；无论我将来汇入哪一首歌诗，歌诗里都跳动着你的一节旋律。写给故乡：你是一处温馨的港湾，我是你怀里驶出的一艘帆船；无论我将来泊在哪一个码头，码头上都闪烁着你的一盏航灯。
8.在下面这段文字的横线上填上恰当的句子。要求：『1』跟画横线的句子句式相同，组成排比句。
『2』符合上下文的特定语境。作家笔下优美的写景散文，好似热情而阅历丰富的导游：它会带你去攀登那回环曲折的盘道，它会领你去欣赏黄山那气象万千的云海，它会引你去游览桂林那清澈见底的漓江，它会送你去观看长江那一泻千里的急流。
9.根据画线的句式，仿写出两个句子，句式要求一致，字数不要求完全相同。电视也有电视的好处。
今天，它已是千千万万人通向外部世界的一个重要通道。换言之，屏幕就是你窥探未知世界的一个绝好窗口。
你不可能亲临刚果内战的现场吧，它可以带你到那儿去，让你在前线的战壕里了解最新的战况；你不可能攀登珠穆朗玛峰吧，它可以带你到那儿去，让你在群峰之巅欣赏壮丽的景色；你不可能常有遇到明星的机会吧，它可以带你到那儿去，让你在舞台上目睹偶像的风采。10.仿照下面句子，另写两句富有意蕴的句子。
故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的歌是一只轻盈的风筝，总是在异乡的天空飞翔；故乡的歌是一声亲切的呼唤，总是在游子的心头响起。
11.仿照下面的句式，运用拟人形式，另写一组句子。要求选取新的描写对象，意思完整。
火，闪烁、跳跃、滑动、游移，只要有足够的氧，在任何时空中都能爆裂出辐射状的光芒，不断模拟自我，再现自我。雪，飘舞、旋转、坠落、聚积，只要在适宜的低温，在任何环境中都能凝结成原驰蜡象的壮景，不断强化自我，扩展自我。
12.依据下面语句，在其下的横线上仿写两句，要求三句话语意互相关联。种子如果害怕遭遇泥土的埋没，就可能永远难以体味嫩芽破土而出时的那一种惊心动魄。
雏鹰如果害怕遭遇风雨冲击，就可能永远难以体验翅膀搏击长空时的那一种雄阔壮美。孩子如果害怕遭遇挫折考验，就可能永远难以收获心灵穿越迷雾时的那一种成熟豪迈。
13.格言有时用“反义词共用”的方法，互彰互显，表现深刻的道理。请参照下面两个例子，用“反义词共用”的方法写两句格言。
例一：错误常常是正确的先导。例二：失败是成功之母。
小聪明往往表现出大愚蠢；沉溺于成功的喜悦有可能酿造出失败的痛苦。14.仿照下面例句，另选对象（人、物均可），再写一组句子，字数可略有增减。
例句：你有你波涛汹涌的豪迈，我有我细流涓涓的从容；你习惯在高山间一泻千里，我喜欢在小村边缓缓流过。你是大江，。
个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。尤其在儿童方面，儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。
1.亦作“摹仿”。照某种现成的样子学着做。摹仿的内容包括声音、样貌、风格、格式等等方面。
宋欧阳修《学书自成家说》：“学书当自成一家之体，其模仿他人，谓之奴书。”
明谢榛《四溟诗话》卷三：“谢灵运《折杨柳行》：‘郁郁河边树，青青田野草。’此对起虽有模仿，而不失古调。”
清刘逢源《郭泰》诗：“如何下士相橅仿，只爱先生折角巾。”《睢县文史资料·袁家山》：“庙建于土山之上，故称袁家山（袁可立别业），模仿船形筑造，颇具匠心。”
《渔洋诗话》卷上引宋姜夔《白石诗话》：“一家之言，自有一家风味……橅仿者语虽似之，韵则亡矣。”
《历代诗话·白石道人》作“模仿”。鲁迅《书信集·致母亲》：“他什么事情都想模仿我，用我来做比。”
丁玲《梦珂》二：“﹝梦珂﹞常常整天躲在房子里照着那些自己所爱的几张画模仿着。”
〖One〗、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。
赏析：这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力，仿佛整个山坡都被桐花覆盖了，生命的张力无限延伸。
〖Two〗、在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。
赏析：优美的文字，让人感受到桐花盛开的场景，充满感染力。
〖Three〗、这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期
印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里，都应该有过这样的一个下午，这样的一季初夏。
总有这样的初夏，总有当空丽日，树丛高处是怒放的白花。总有穿着红衣的女子姗姗走过青绿的田间，微风带起她的衣裙和发梢，田野间种着新茶，开着蓼花，长着细细的酢浆草。
赏析：作者充分运用联想、想象的修辞手法，描绘了一幅充满画面感的场景，读来让人心醉不已。从诗经到楚辞，作者绮丽的文字带我们穿越时空，来到这样一个当空丽日的初夏。
邯郸学步——比喻一味地模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢了。
东施效颦——效：效仿；颦：同矉，皱眉头的意思。东施：越国的丑女，代指丑妇。比喻模仿别人，不但模仿不好，反而出丑。有时也作自谦之词，表示自己根底差，学别人的长处没有学到家。
鹦鹉学舌——鹦鹉学人说话。比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。
人云亦云——云：说；亦：也。人家怎么说，自己也跟着怎么说。指没有主见，只会随声附和。
以讹传讹——以：拿，把；讹：谬误。指把本来就不正确的话又错误地传出去，越传越错。
画虎类犬——比喻模仿的效果不好，弄得不伦不类。
效颦学步——比喻盲目模仿而弄巧成拙。亦作“东施效颦”、“邯郸学步”。
走自己的路，让别人说去吧！——但丁脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。
——萧伯纳我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不求权势者垂青。——雨果对于学者获得的成就，是恭维还是挑战？我需要的是后者，因为前者只能使人陶醉、而后者却是鞭策。
——巴斯德路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
——吉鸿昌你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德先相信你自己，然后别人才会相信你。
例：啊，舞动的青春，奔放的青春，充满活力的青春！这就是我可爱的同学的青春. 1啊，可爱的花季，美丽的花季，充满阳光的花季！这就是我亲爱的同学的花季. 2啊，快乐的笑声，团结的笑声，充满理想的笑声！这就是我亲爱的小队的笑声。
例句：不是每个理想都能变成现实，没实现的就成了空想。 1不是每一颗火苗都能燎原，不燃烧的便成了灰烬。
2不是每一个人都能成功，不努力的便成了废人。 3不是每一根草都烧不尽，不坚强的便成了枯草 4不是每一人都很聪明的，不钻研的便成了苯熊。
5不是每一鱼都能谋生的，不竞争的便成了死鱼。 6不是每一辆车都能跑的，不加油的便成了废铁。
例句：诗人说：“空谷幽兰，巍峨耸立的大山就是美，一种清秀美。” 1游鱼说：“波光粼粼，一望无际的大海就是美，波澜壮阔的美。”
2飞鸟说：“碧空如洗，一览万里的天空就是美，海阔天空的美。” 3刀剑说：“磨刀霍霍，残忍无情的屠杀就是美，毁灭生灵的美。”
例句：“美酒属青莲”我们可以联想到李白的“举杯邀明月，对影成三人”。 1“陋室属梦得”我们可以联想到刘禹锡的“谈笑有鸿儒，往来无白丁”。
2“摩诘属山水”我们可以联想到王维的“寒山转苍翠，秋水日潺潺”。 3“子美属泰山”，我们可以联想到杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”。
4“襄阳属浩然”，我们可以联想到孟浩然的“山形观水胜，襄阳美会稽”。
不知从什么时候起，生活的节奏快了。人，就像一只小小的陀螺，被老师、家长们用鞭子抽打，然后一圈一圈永无休止地旋转。所以，脑子里总有一根神经被绷得紧紧的。复制、粘贴。每天都是这样的，在刻意地、努力地去模仿别人，要尽全力做到比较好，可总不行。因为你是永远无法模仿得和别人一模一样的。每个人都是不同的一颗星星，在天空中闪烁，或许你不是最亮的一颗，但那又怎么样呢？还不是一样照亮了一方小小的天空呢。
你不必可以去模仿别人。因为你就是你自己，从来都很出众、很独特。生活本来是很自由、很美好、很快乐的，为什么我们一直都爱去模仿别人呢？这样多了几分平衡，也少了几分纯真。
你不必刻意去模仿别人。真实的你已经很好了。在追求什么呢？满足一点点，就幸福一点点，更快乐一点点，就是这弥足珍贵的一点点，世界就是这样的。已经很好了，你是生活的主角，你很重要，你很不错，你真的很棒，这一切都已经很好的了。
你不必刻意去模仿别人。因为你不必去在乎别人的眼光。是的，我们一直都在为了别人而改变自己的喜好和习惯，为了别人的眼光在生活。真是可悲的。那个他（她）如果真正爱你，她也爱的是真正的你。如果你连真正的自己都不爱，那么就更不会喜欢那个为了别人的眼光贰刻意改变的像你的你了。
你不必刻意去模仿别人。更不需要来约束自己的心灵。生活会教会我们什么该做，什么不该做。但是生活从来都没有约束我们的思想啊？试想，那个没有智慧，没有思想的人生，将是多么悲哀啊！约束言行，但是千万不要约束心灵，天有多高，就让思想飞多高。
站在繁花铺满的小路上，四处弥漫着花的芬芳，耳边似乎还能听见蜂蝶的窃窃私语。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
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