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让学生好好利用安全机智,通过练习随机应变的过程,提高学生操作的效率。
孩子体验爱的教育,和孩子共同成长,培养孩子的自信心,努力和尊重父母的责任心。
根据个人经验的培训要求,提高学生的知识与实践能力。
任何时候都要快乐,要充满希望,相信自己的判断,最好的方法就是不去做,最好的方法就是不断摸索。
家长把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。
最主要的是:我总是意犹未尽地想起你,这是最残酷也最温柔的囚禁吗。
爱是什么,爱就是你觉得我什么都没有,却不知道我爱你,所以我可以什么都不做,我可以什么都不要,我愿意什么都去做。
人们经常对孩子说的孩子是母亲的希望,却没有人能够让孩子拥有希望。
妈妈必须承认,我的孩子在另一个的场合住的地方是一个女人,如果他不愿意让我承担,如果我陪他生活,我就不可能再有孩子。
我们不应该让孩子的作品成为我们的回忆,否则只能成为我们的嘲笑。
把爱带给每位学生。
生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。
不要对孩子过早作出好的或坏的评价。
对孩子来说,父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。
对于亚当而言,天堂是他的家;然而对于亚当的后裔而言,家是他们的天堂。
人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。
孩子的健康成长,是我们最大的希望。
孩子害怕黑暗,情有可原;人生真正的悲剧,是成人害怕光明。
爱是一种甜蜜的痛苦,真诚的爱情永不是走一条平坦的道路的。